O Grupo de Pesquisa em Macromoléculas e Interfaces foi fundado em 2012 pelos renomados professores Marcio Vidotti e Izabel Riegel Vidotti, e desde então tem se destacado em suas áreas de pesquisa. Com um enfoque principal na Físico-Química de Macromoléculas, o grupo se dedica à preparação de sistemas automontados compostos por macromoléculas e ao estudo de suas interações interfaciais, tanto em solução como quando adsorvidos em superfícies. Através de abordagens experimentais avançadas e técnicas analíticas, eles investigam as propriedades e o comportamento desses sistemas, com ênfase em aplicações como estabilização de nanopartículas, formação de blendas eletroativas e sistemas de liberação controlada.

 

Além disso, o Grupo de Pesquisa em Macromoléculas e Interfaces possui uma forte vertente na Síntese e Caracterização de Nanomateriais Eletroativos e Híbridos. Nessa linha de pesquisa, os pesquisadores se dedicam ao desenvolvimento de novos materiais com propriedades eletroquímicas distintas, explorando a combinação de compostos inorgânicos, como óxidos, hidróxidos e metais, com componentes orgânicos, como surfactantes e polímeros condutores. A síntese desses nanomateriais é acompanhada por uma cuidadosa caracterização, envolvendo técnicas avançadas de análise estrutural, morfológica e propriedades eletroquímicas. O objetivo é compreender as relações entre a estrutura, a composição e o desempenho desses materiais, visando sua aplicação em áreas como energia, catálise e dispositivos eletroquímicos.

 

Com uma equipe dedicada e multidisciplinar, o Grupo de Pesquisa em Macromoléculas e Interfaces tem se consolidado como um centro de excelência na investigação de sistemas macromoleculares e nanomateriais eletroativos. Seu trabalho contribui para avanços científicos significativos nessas áreas, além de estabelecer colaborações nacionais e internacionais, promover a formação de jovens pesquisadores e contribuir para a disseminação do conhecimento através de publicações científicas e participação em conferências e eventos acadêmicos.